Reflexiver Umgang mit Regeln und Grenzen
Bei aller Offenheit geht es natürlich nicht ohne Regeln und Grenzen. Es kommt darauf an, Regeln im Dialog mit den Kindern aufzustellen, zu hinterfragen und zu modifizieren. Pädagogische Fachkräfte überprüfen, ob es z. B. Nutzungseinschränkungen von Spielbereichen gibt, die unreflektiert und unflexibel gelten.
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